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	Malle Pédagogique


Projet mis en œuvre par la COI et financé par l’UE.Avec l'appui du GREFE.

Cliquez sur les icones ci-dessous pour voir les différentes sous-rubriques.

1. SOL

1.1  Aménagement de la cour de l'école-Pidjani (Comores)
1.2  Développement d'un jardin scolaire-Ouellah (Comores)
1.3  Développement d'un jardin scolaire-Niamboimro (Comores)
1.4  Clôture et aménagement de la cour-Ankadilanambe (Madagascar)
1.5  Lutte contre l'érosion des sols-Antsiranana (Madagascar)
1.6  Plantation d'une haie vive pour la clôture du domaine scolaire-Antanamintarana (Madagascar)
1.7 Clôture et aménagemant de la cour-Tsararano (Madagascar)
1.8  Réalisation d'un verger scolaire et lutte contre l'érosion des sols- Amparihilava (Madagascar)
1.9  Lutte contre l'érosion des sols-Marovoay (Madagascar)
1.10 Lutte contre l'érosion des sols et sécurisation des élèves-Firavahana (Madagascar)
1.11 Plantation d'une haie vive-Ambodivoananto (Madagascar)
1.12 Plantation d'une haie vive-Anosimanasa (Madagascar)
1.13 Aménagement d’un terrain fortement érodé-Antanimalandy- (Madagascar)
1.14 Restauration de la cour de l'école et prévention de l'érosion - Don Bosco (Rodrigues)
1.15 Restauration de la cour de l'école et prévention de l'érosion – Port sud Est (Rodrigues)
1.16 Réduire l’érosion des sols - Bel Eau Primary school ( Seychelles)
1.17 Protection du sol sur un terrain en pente - Fiharovama (Madagascar)

2. EAU

2.1 Lutte contre la déforestation pour préserver la rivière de Mutsamudu–Hapanga(Comores)
2.2 La propreté et l'adduction d'eau – Anarafanja (Madagascar)
2.3 L’eau et sa gestion – Besavoa (Madagascar)
2.4 Aménagement d’un point d’eau – Ankily (Madagascar)
2.5 Assainissement d’un puit – Ampijoroa (Madagascar)
2.6 Construction d’une douche – Niarovana (Madagascar)
2.7 L’utilisation abusive de produits chimiques et leur impact sur la pollution de la rivière - Moka (Maurice)

3. AIR

3.1 Pollution de l’air par la poussière – Fenoarivo (Madagascar)

4. BIODIVERSITE

4.1 Assurer la sécurité du domaine scolaire en améliorant l’environnement – Singani (Comores)
4.2 Ombrage de la cour et développement d’un jardin scolaire – Djoezi (Comores)
4.3 Réalisation d’un jardin botanique – N’tsoudjini (Comores)
4.4 Embellissement de l’enceinte scolaire- Moravano (Madagascar)
4.5 Mise en place d’espaces verts – Mahatsara (Madagascar)
4.6 Plantaion d’une haie vive pour la clôture du domaine scolaire – Antorikihely (Madagascar)
4.7 Aménagement d’ombrage – Ankazomborona (Madagascar)
4.8 Protection du domaine scolaire et plantation d’arbres endémiques – Tsarahonenana (Madagascar)
4.9 Plantation d’une haie de clôture - Maintinandry (Madagascar)
4.10 Préservation des plantes endémiques à Maurice - Sodnac (Maurice)
4.11 Manque d’espace vert, culture de plantes endémiques - Sébastopol (Maurice)
4.12 Assainissement de la cour et réalisation d’un potager - Bambous A (Maurice)
4.13 Créer un environnement sûr et favorable à l’étude - English River (Seychelles)
4.14 Créer un environnement favorable à l’étude - Anse Etoile (Seychelles)
4.15 Créer un jardin de la biodiversité - Anse Royale(Primaire) (Seychelles)

5. DECHETS

5.1 Clôture et entretien du domaine scolaire – Moroni (Comores)
5.2 Gestion des déchets en milieu scoliare – Ouani (Comores)
5.3 Gestion des déchets – Morafeno (Madagascar)
5.4 Nettoyage et entrtien de la cour : la gestion des déchets - la pépinière – Toliara (madagascar)
5.5 Gestion des déchets – Tsienengea (Madagascar)
5.6 Valorisation des déchets biodégradables par compostage et plantations – Vuilleminn (Maurice)
5.7 Les sacs en plastique- Chooromoney – Quatre Bornes (Maurice)
5.8 Gestion des déchets sur une plage – Hurry- Goodlands (Maurice)
5.9 Réduire, ramasser et trier les déchets – Beau vallon (Maurice)
5.10 La gestion des déchets au collège – Grande Montagne (Rodrigues)
5.11 Meilleure gestion des déchets - Ecole Primaire de Mont Fleuri (Seychelles)
5.12 Meilleure gestion des déchets - Plaisance (Seychelles)
5.13 Gestion des déchets - Baie Saint Lazare (Seychelles)
5.14 Propreté du domaine scolaire - Mahabibo (Madagascar)
5.15 Propreté du domaine scolaire - Tsarano - Mahajanga (Madagascar)
5.16 Clôture du domaine scolaire pour opérationnaliser son entretien (Comores)

6. ENERGIE

6.1 Economie d’eau et d’électricité – Surtee Soonee – Port Louis (Maurice)

7. NUISANCES

7.1 Ecole d’Ambatomaro (Madagascar)
7.2 Accessibilité à un jardin public - SSS Bell Village (Maurice)

8. SANTE

8.1 Hygiène et propreté, apprécier et respecter le milieu de vie – Milembéni (Comores)
8.2 Salubrité de l’environnement et amélioration du cadre de vie - Domoni (Comores)
8.3 Extension d’un jardin scolaire pour combattre l’insuffisance alimentaire – Ambohidranomanga (Madagascar)
8.4 Construction d’une douche - Tsivangiana (Madagascar)
8.5 Propreté et amélioration de l’environnement scolaire –Toliara (Madagascar)
8.6 Lutte contre la malpropreté du domaine scolaire – Collège Luthérien – Toliara (Madagascar)
8.7 Entretien d’un jardin potager et lutte contre la carence nutritionnelle – Saint Augustin – Toliara (Madagascar)
8.8 La malnutrition – Mahitsy (Madagascar)
8.9 La Malnutrition – Notre dame du Mont Carmel (Maurice)
8.10 Transformer un terrain favorable à la reproduction des moustiques -La Retraite (Seychelles)
8.11 Aménagement de latrine -Tsaramandroso(Madagascar)
8.12 Création dâ€™un urinoir -Ampasika(Madagascar)
8.13 Assainissement de l’établissement -Firaisana(Madagascar)
8.14 Assainissement du domaine scolaire - Fiofio(Madagascar)
8.15 Assainissement du domaine scolaire - Fanantenana(Madagascar)
8.16 Aménagement dâ€™une clôture pour la sécurité des élèves - Amborovy(Madagascar)

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